北宋年间，河南洛阳城外三十里有个小村庄，村里住着一户姓杨的人家。杨家世代务农，家境贫寒，却出了个聪慧过人的孩子，名叫杨时。
杨时五岁能诵诗，七岁能作文，十岁时已将四书五经读得烂熟于心。每当农闲时节，村里的孩子们都在田间嬉戏玩耍，唯独杨时总是捧着借来的书本，坐在村口的老槐树下苦读。他那双明亮的眼睛盯着书页，时而皱眉思索，时而展颜微笑，完全沉浸在知识的海洋里。
"时儿，该回家吃饭了。"杨母站在土屋门前，望着远处槐树下的身影，又是欣慰又是心疼。
"娘，我再读一会儿。"杨时头也不抬地回答，手指轻轻划过书页上那些墨迹斑斑的文字。
杨父从田里回来，肩上扛着锄头，看见儿子又在读书，不由得叹了口气："读书能当饭吃吗？不如跟我学种地实在。"
杨时这才抬起头，眼中闪烁着坚定的光芒："爹，我要考取功名，让您和娘过上好日子。"
杨父摇摇头，不再多言。他知道儿子的倔强，也明白这孩子天生就是读书的料。
转眼杨时已到不惑之年。这年冬天，村里来了个卖货郎，闲谈间说起嵩阳书院有位程颢先生，学问渊博，门下弟子无数。
展开剩余83%"程先生讲学，深入浅出，连贩夫走卒都能听懂一二。"货郎一边整理担子一边说，"听说他教出的学生，有好几个都中了进士呢！"
杨时闻言，眼睛一亮。当晚，他辗转难眠，脑海中全是关于程颢先生的传闻。天刚蒙蒙亮，他就跪在父母床前："爹，娘，儿子想去嵩阳书院拜程先生为师。"
"什么？"杨父猛地坐起身，"嵩阳书院离这儿上百里路，你一个人怎么去？再说，拜师不要束脩吗？我们家哪来的钱？"
"我可以走着去。"杨时坚定地说，"至于束脩...我会帮书院做些杂活抵偿。"
杨母抹着眼泪，知道拦不住儿子，只好连夜为他缝补了一件厚实的棉袄，又烙了几张饼让他路上充饥。
次日清晨，杨时背着简单的行囊，踏上了求学之路。寒风呼啸，吹得他脸颊生疼，但他心中火热，脚步坚定。
走了三天三夜，杨时终于来到了嵩阳书院。远远望去，书院青砖灰瓦，古柏环绕，朗朗读书声从院内传出，令人心生向往。
杨时整理了一下被风吹乱的衣衫，正要上前敲门，忽见一位身着青色长袍的中年男子从侧门走出。那人面容清癯，目光如炬，举手投足间自有一股儒雅气度。
"这位先生..."杨时连忙上前行礼，"请问程颢程先生可在书院中？"
那人打量了杨时一番，见他风尘仆仆却目光清澈，便温和地问道："你找程先生有何事？"
"学生杨时，特来拜师求学。"杨时恭敬地回答，声音因紧张而微微发颤。
"哦？"那人眼中闪过一丝笑意，"你读过什么书？"
杨时如数家珍般将自己读过的经典一一报出，又谈了些自己的见解。那人听罢，点了点头："见解虽浅，却也有独到之处。我就是程颢。"
杨时大惊，连忙跪下行大礼："学生有眼不识泰山，请先生恕罪！"
程颢扶起杨时："不必多礼。你远道而来，先进书院歇息吧。"
就这样，杨时成了程颢的弟子。他深知机会难得，学习格外用功。每天天不亮就起床读书，夜深人静时还在灯下苦思。除了读书，他还主动承担书院的杂务，打扫庭院，整理书籍，甚至为年长的师兄们端茶倒水。
"杨师弟，这些粗活让我们来做就好。"有师兄劝他。
杨时却笑道："弟子事师，当如子事父。能为老师分忧，是学生的本分。"
程颢看在眼里，心中暗暗赞许。他常在讲学时特意点拨杨时，而杨时也总能举一反三，进步神速。
隆冬时节，一场大雪覆盖了嵩山。书院银装素裹，静谧非常。这日午后，程颢讲完课，感到有些疲倦，便回房小憩。
杨时与同窗游酢正在讨论《中庸》中的一段话，两人各执己见，争论不下。
"不如我们去请教老师吧。"游酢提议。
杨时犹豫道："老师刚去休息，此时打扰恐有不妥。"
"可这个问题困扰我多日，不解开实在难以安心。"游酢皱眉道。
杨时思索片刻："这样吧，我们轻手轻脚地去老师房外，若老师醒了便请教；若老师还在睡，我们就在外等候。"
两人达成一致，便踏着厚厚的积雪，来到程颢的房前。透过窗纸，可见房内烛火已熄，隐约能听到均匀的呼吸声。
"老师睡着了。"杨时压低声音道，"我们在此等候吧。"
游酢点头同意。两人便在房门外肃立，静候老师醒来。
雪越下越大，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落下，很快在两人的头上、肩上积了厚厚一层。寒风刺骨，杨时的脚已经冻得没了知觉，但他依然挺直腰板，纹丝不动。
游酢搓了搓手，小声道："要不我们先回去，等老师醒了再来？"
杨时摇摇头："既已至此，岂能半途而废？况且贸然离去，脚步声可能会惊醒老师。"
游酢被杨时的坚持所感染，也不再言语，继续在雪中等待。
一个时辰过去了，两人已成了雪人，积雪没过脚踝。终于，房内传来轻微的响动，接着是程颢的声音："门外何人？"
杨时连忙拂去身上的积雪，恭敬答道："老师，是弟子杨时和游酢，有疑问想请教老师。"
房门吱呀一声打开，程颢看到两个"雪人"站在门外，地上还有两个深深的脚印坑，周围的积雪明显比别处要厚，顿时明白了什么。
"你们...在这里站了多久？"程颢的声音有些颤抖。
"不久，老师。"杨时微笑着回答，嘴唇因寒冷而发紫。
程颢急忙将两人拉进屋内，命书童拿来热茶和干衣服。他看着两个弟子冻得通红的脸，心疼不已："傻孩子，为何不敲门进来？"
杨时捧着热茶，恭敬地说："弟子见老师休息，不忍打扰。学问之事虽重要，但尊师重道更为根本。"
程颢闻言，眼中泛起泪光。他拍了拍杨时的肩膀："好孩子，你有此心性，何愁学问不成？今日起，我定当倾囊相授。"
从此，程颢对杨时更加器重，将自己毕生所学毫无保留地传授给他。而杨时也不负师恩，终成一代大儒，将"程门立雪"的尊师美德传为佳话。
多年后，当杨时自己也成为受人尊敬的老师时，他常对弟子们说："学问之道，贵在持之以恒；为师之道，首重以身作则。当年我在程门立雪，非为虚名，实因内心对师道、对学问的敬畏使然。"
每当大雪纷飞的日子，嵩阳书院的老人们还会指着程颢故居前的空地，向后生们讲述那个感人的故事——两个年轻学子如何在风雪中肃立，用最朴实的行动诠释了尊师重道的真谛。
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